ПАРКЛЕТ
Небольшая зона отдыха, продолжение тротуара. В урбанистике парклетами называют временные и/или мобильные конструкции, которые устанавливаются на парковочные места, ー это может быть пространства со скамейками, столами; клумбы или деревья в кадках; велопарковки, но возможны и другие варианты.
Школы могут перенимать такой формат организации среды, создавая парклеты в виде мобильных или временных общественных зон. Это решит проблему с нехваткой пространств, свойственную школам. Например, конструкция для велостоянки, которая устанавливается на автомобильное парковочное место, вмещает до десяти велосипедов (вместо одной легковой машины).
При необходимости парклет можно переместить, убрать ー и освободить место, например, для проведения мероприятий, парковки автобуса или других целей.
Школы могут перенимать такой формат организации среды, создавая парклеты в виде мобильных или временных общественных зон. Это решит проблему с нехваткой пространств, свойственную школам. Например, конструкция для велостоянки, которая устанавливается на автомобильное парковочное место, вмещает до десяти велосипедов (вместо одной легковой машины).
При необходимости парклет можно переместить, убрать ー и освободить место, например, для проведения мероприятий, парковки автобуса или других целей.
СВЯЗАННЫЕ СТАТЬИ:
ПАРКЛЕТ
[паркл'эт]
ПОП-АП ШКОЛА
Поп-ап (pop-up) — это технология строительства, в которой используются быстровозводимые модульные конструкции. В традиционном представлении школа строится надолго и поэтому должна быть монументальной, а феномен pop-up предлагает развивать максимальную гибкость образовательных пространств за счет того, что их можно легко пересобирать.
Зачем?
Быстровозводимые конструкции позволяют организовать обучение везде: в музее, парке и даже на пляже. Это хороший способ для учеников получить новый опыт и узнать о мире вокруг.
Поп-ап школы предназначены как для детей, так и для взрослых. Продолжительность обучения в них варьируется от одного дня до нескольких недель. В зависимости от формата, школы предлагают курсы по определенным предметам или общие образовательные программы.
Яркий пример поп-ап школы — проект «Infinity 6» от архитектурного бюро «Crossboundaries». За четыре дня из контейнеров было построено модульное здание на 100 квадратных метров. Школа вместимостью до 30 студентов представляла собой крестообразное сооружение с большими окнами. Одна его часть — «Место сбора», помещение для изучения литературы и практики актерского мастерства. Другая — «Частное пространство» с одиночным балконом. В школе были организованы большие открытые зоны между учебными пространствами с мобильными перегородками вместо стен. По мнению архитекторов, в этом пространстве было все, что необходимо современной школе.
Зачем?
Быстровозводимые конструкции позволяют организовать обучение везде: в музее, парке и даже на пляже. Это хороший способ для учеников получить новый опыт и узнать о мире вокруг.
Поп-ап школы предназначены как для детей, так и для взрослых. Продолжительность обучения в них варьируется от одного дня до нескольких недель. В зависимости от формата, школы предлагают курсы по определенным предметам или общие образовательные программы.
Яркий пример поп-ап школы — проект «Infinity 6» от архитектурного бюро «Crossboundaries». За четыре дня из контейнеров было построено модульное здание на 100 квадратных метров. Школа вместимостью до 30 студентов представляла собой крестообразное сооружение с большими окнами. Одна его часть — «Место сбора», помещение для изучения литературы и практики актерского мастерства. Другая — «Частное пространство» с одиночным балконом. В школе были организованы большие открытые зоны между учебными пространствами с мобильными перегородками вместо стен. По мнению архитекторов, в этом пространстве было все, что необходимо современной школе.
СВЯЗАННЫЕ СТАТЬИ:
ПОП-АП ШКОЛА
[пап`ап] / [шк`ола]
ПРОГУЛКИ
Прогулки можно сделать частью учебы. Во всем мире школьники гуляют во дворе на переменах. Дети, играющие в естественных ландшафтах, имеют более крепкое здоровье, развитую моторику, баланс и координацию. Они реже ссорятся и испытывают недостаток кооперации, а их игры выглядят более креативными. На улице дети не заражают друг друга и получают, пусть и минимальную, физическую нагрузку, а еще «прививку» от близорукости.
В России «гулятельная» практика на законодательном уровне не запрещена, но используется не систематически, а только в отдельных школах. Чтобы включить улицу в учебный процесс, стоит перестать воспринимать прогулки как награду или наказание, объяснив детям, что это то, что способствует их развитию. Важно организовать удобные условия для прогулок: помогать детям выбирать подходящую по погоде одежду, удобную и непромокаемую обувь, а гардеробы организовать так, чтобы ими было комфортно пользоваться несколько раз в день. Во время уроков на свежем воздухе можно изучать природу, проводить эксперименты, играть в образовательные игры. Важно помнить, что условия жизни в разных регионах отличаются. Стоит адаптировать рекомендации под свои условия и прислушиваться к родителям: как принято проводить время на улице в конкретных семьях.
В России «гулятельная» практика на законодательном уровне не запрещена, но используется не систематически, а только в отдельных школах. Чтобы включить улицу в учебный процесс, стоит перестать воспринимать прогулки как награду или наказание, объяснив детям, что это то, что способствует их развитию. Важно организовать удобные условия для прогулок: помогать детям выбирать подходящую по погоде одежду, удобную и непромокаемую обувь, а гардеробы организовать так, чтобы ими было комфортно пользоваться несколько раз в день. Во время уроков на свежем воздухе можно изучать природу, проводить эксперименты, играть в образовательные игры. Важно помнить, что условия жизни в разных регионах отличаются. Стоит адаптировать рекомендации под свои условия и прислушиваться к родителям: как принято проводить время на улице в конкретных семьях.
СВЯЗАННЫЕ СТАТЬИ:
ПРОГУЛКИ
[прагу́лк'и]